當我登陸PMI網站，確認考試通過的時候，我告訴自己，我的PMP項目終于正式進入了收尾階段。項目的行政收尾必不可少，PMP的備考總結同樣不可或缺。

坦白的說，報考PMP本不是內心所向，原是迫于環境壓力。周圍不少非PM的同事都拿到了PMP證書，而我身在其職，卻是“無證上崗”，實在是慚愧不已。于是，我將PMP設為了我自己goal之一，我給自己的最后期限是12月，僥幸我剛好按時完成任務。但，其實現在回想起來，當時如果給自己的最后期限設定為6月或者是9月，估計也能按時交付。帕金森定律在我身上相當適用。時間是擠出來的，人都是被逼出來的。

真正開始著手備考約莫在9月份，與那些聽聞沒有怎么看書就通過考試的同學相比，我的戰線是拉得比較長的�？紙錾衔覐膩聿皇且粋�幸運兒�！胺彩驴赡艹鲥e，就一定會出錯�！蔽也荒軐⑽业腜MP項目暴露于巨大的風險之中。我需要計劃，和執行。那幾個月，我經歷了前所未有的忙碌。在工作偶爾需要加班的情況下，我同時在學習英語晉級課程，準備駕�？荚嚭蚉MP考試。與此同時，每周我還在堅持上舞蹈課！有趣的是，人越是忙碌，越是緊握手中的每個“項目”，每一個都不愿落下！我那有限的業余時間和屈指可數的年假，都是按小時統籌的。

我沒有制定過十分詳細的備考計劃，但是給自己定下了一些關鍵性的里程碑。每隔一段時間，我會評估一下當前的進度，參考剩下的時間，按照優先順序重新安排剩余的學習任務和調整相應的里程碑。我的心得總結如下：

1.在培訓課開課之前，將紅皮書和黃皮書各看一遍。這樣，當聽老師講課的時候，體會更深。要不然，老師講的時候覺得很簡單，都懂了。下課之后，可能都想不起來今天學了哪些知識點。

2.強記47個過程的輸入輸出。這點很重要。我是在聽了老師的課之后才意識到這一點，有點遺憾的是這個時候已經是11月底，離考試只有2周的時間長度。突飛猛進也都在這兩周里了。聽老師的課，如醍醐灌頂，令人茅塞頓開�；叵肫饋�，備考前半段，我在做題的時候，有時讀不懂題眼，有時候即使題目做對了，也是知其然不知其所以然，下次沒準又選錯了。當我開始有意識去記憶這些輸入輸出過程的時候，才發現，題目的里面的很多陳述都能和某個過程對上號。知道題目在說哪個過程的事兒，選擇答案的時候就更有把握了。

3.多看書。這里說看書，不一定就是要反復的看紅皮書，看黃皮書也算看一遍，看老師和老師的講義也是一樣。我個人覺得紅皮書太厚了，沒有整體感，不如老師們的講義邏輯性強，針對性強。

4.做題當然也是有必要的。由于時間有限，綠皮書我只把后面2套模擬題做完了，老師發的7套模擬題，我只做了一半。

當然，除了以上四點，老師們的鼓勵、同學們的相互監督、以及老師給我們提供的各種隨手可得的學習資源和共享平臺，在我的整個備考過程中，發揮了重要的作用。

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